Pierwszy etap opracowywania innowacji pedagogicznych pn. „Zawodowe Mazowsze Przyszłości – innowacyjne kształcenie zawodowe”

W marcu br. do szkół uczestniczących w projektach rozesłano ankiety diagnozujące szkoły pod kątem zagadnienia/tematu innowacji, jej zakresu, wykorzystania technologii, zapotrzebowania przedsiębiorców w odniesieniu do branży i lokalizacji danej szkoły, przygotowania szkół i ich kadr do realizacji proponowanej innowacji. Na podstawie zebranych informacji eksperci, w ścisłej współpracy ze szkołami, opracują innowacje. Pierwszych efektów ich pracy, w postaci gotowych innowacji, spodziewamy w II połowie roku.