Podczas 90-minutowego spotkania prowadzący, eksperci ds. edukacji ekologicznej, przedstawią konkretne informacje, które pomogą Państwu ocenić potencjał tych działań we własnej placówce.

Program szkolenia obejmuje następujące zagadnienia

• Dlaczego warto wdrażać projekty cyrkularne w szkole? – Omówienie korzyści ekonomicznych, wizerunkowych, edukacyjnych i społecznych, które wzmacniają ofertę placówki.
• Praktyczne przykłady projektów możliwych do wdrożenia – Prezentacja konkretnych inicjatyw z podziałem na różne obszary szkoły (m.in. klasa, stołówka, biblioteka, sekretariat), wraz z szacunkowym nakładem pracy i wskazaniem osób odpowiedzialnych.
• Sposoby na pozyskiwanie środków i zasobów – Przegląd dostępnych źródeł finansowania (granty, dotacje, programy lokalne) na realizację projektów edukacyjnych i prośrodowiskowych.
• Rola szkoły w kształtowaniu dobrych nawyków – Jak skutecznie integrować działania cyrkularne z programem nauczania i wychowania, rozwijając u uczniów kompetencje kluczowe takie jak współpraca, przedsiębiorczość i rozwiązywanie problemów.

Szkolenie jest bezpłatne, realizowane w formule online przez Interzero.

Link do zapisów: Zarejestruj się na bezpłatne szkolenie "Edukacja Ekocyrkularnych" i zostań liderem zmiany! – Wypełnij formularz

Szkolenie dla dyrekcji:

• 13.11 (czwartek) - godz. 19:00 - spotkanie będzie posiadało tłumaczenie migowe
• 14.11 (piątek) - godz. 14:00
• 15.11 (sobota) - godz. 10.00
• 20.11 (czwartek) - godz. 15.00
• 2.12 (wtorek) – godz. 14:00 – termin dodatkowy – zapraszamy!

Szkolenie dla nauczycieli:

• 12.11 (środa) - godz. 15:00 - spotkanie będzie posiadało tłumaczenie migowe
• 17.11 (poniedziałek) - godz. 15:00
• 19.11 (środa) – 15:00
• 22.11 (sobota) - godz. 10.00
• 24.11 (poniedziałek) -19:00

Każdy uczestnik otrzyma certyfikat potwierdzający udział oraz pakiet materiałów poszkoleniowych.

Liczba miejsc jest ograniczona.

Mamy nadzieję, że przedstawione treści okażą się dla Państwa cennym wsparciem w codziennej pracy i inspiracją do dalszego rozwoju Państwa placówek.