„Smak Ekologicznej Żywności” – wyniki konkursu

Uczestnicy prezentowali i pogłębiali wiedzę dotyczącą żywności oraz postępujących zmian klimatu. Równocześnie konkurs promuje wspieranie prośrodowiskowych metod produkcji. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i opiekunów, którzy przygotowywali swoich podopiecznych do konkursu, poziom rywalizacji był naprawdę wysoki.

Laureaci

Laureatami XVIII edycji konkursu ekologicznego „Smak Ekologicznej Żywności” zostali:

Kategoria klas IV–VI

1 miejsce:

• Julia Tęga, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marszałka J. Piłsudskiego w Chorzelach; nauczyciel opiekun: Ewa Krzemińska-Wrzosek
• Joanna Murdza, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 34 w Radomiu; nauczyciel opiekun: Ewelina Dębicka
• Patrycja Czaplicka, Szkoła Podstawowa im. Mjr. H. Sucharskiego w Nowej Krępie; nauczyciel opiekun: Jolanta Niestępska

2 miejsce:

• Kacper Krawczyk, Szkoła Podstawowa im. Św. Stanisława Kostki w Lesznie; nauczyciel opiekun:Joanna Głodkowska
• Piotr Łapiński, Szkoła Podstawowa nr 1 im. PPŁKA PIL. Mariana Pisarska w Radzyminie; nauczyciel opiekun: Aneta Żołądek

3 miejsce:

• Lena Skórnicka, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 34 w Radomiu; nauczyciel opiekun: Ewelina Dębicka

Kategoria klas VII–VIII

1 miejsce

• Lena Kołakowska, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marszałka J. Piłsudskiego w Chorzelach; nauczyciel opiekun: Ewa Krzemińska-Wrzosek

2 miejsce

• Milena Krawczyk, Szkoła Podstawowa im. Św. Stanisława Kostki w Lesznie; nauczyciel opiekun: Joanna Głodkowska

3 miejsce

• Sylwia Sójka, Szkoła Podstawowa nr 279 w Warszawie; nauczyciel opiekun: Anita Frączek
•  Oliwia Pawlicka, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Kownackiej w Łomiankach; nauczyciel opiekun: Karolina Salwowska
• Maja Gołębiewska, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Marii Kownackiej w Łomiankach; nauczyciel opiekun: Karolina Salwowska

Wszystkim uczestnikom oraz laureatom dziękujemy i gratulujemy. Nagrodami w konkursie jest sprzęt elektroniczny.

Wspólna sprawa

Komisja Europejska zarówno w strategii na rzecz bioróżnorodności, jak i strategii „Od pola do stołu”, wskazuje, że należy pilnie zmniejszyć zależność od  pestycydów i środków przeciwdrobnoustrojowych, ograniczyć nadmierne nawożenie, wzmocnić rolnictwo ekologiczne, poprawić dobrostan zwierząt oraz odwrócić proces utraty różnorodności biologicznej. Przygotowany przez Departament Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich test sprawdzał wiedzę uczniów szkół podstawowych na temat rolnictwa ekologicznego i uczulał na takie pojęcia jak poszanowanie żywności, zero waste czy permakultura.